Následující text je výňatkem z knihy „I Am Not Your Bruh: 21 Keys to Sound Parenting“ od George Mekhaila. Navštivte obchod časopisu Bitcoin a objednejte si výtisk knihy, která je dnes v prodeji.
Tuto větu jsem začal používat jako závěrečná slova k dětem, když jsem je vysazoval na základní škole, a používám ji dodnes, když se chystají jít ven s kamarády nebo opustit dům. S Danielle často mluvíme o tom, že jedním z našich hlavních záměrů při výchově je vychovávat děti, které se stanou vůdčími osobnostmi. Pojem vůdcovství se v našem světě stal poněkud neuchopitelným, ne-li přímo matoucím. Vůdcovství není totéž co autorita a není to totéž co oblíbenost. To, že jste prezidentem Spojených států, z vás ještě nedělá vůdce, nebo přinejmenším z vás automaticky nedělá napodobitelného vůdce. Být celebritou se také nerovná být vůdcem hodným následování, přestože se mnohé celebrity mohou pochlubit nespočtem „fanoušků“, kteří je sledují na sociálních sítích, sledují každý jejich krok v bulváru, nebo je dokonce obdivují jako své vzory. Efektivní vůdcovství se stalo jedinou věcí na světě, která je vzácnější než bitcoin.
Neutěšený stav věcí v naší moderní době může přímo souviset s nedostatkem efektivního vedení. Lidé u moci jsou z velké části pohlceni chamtivostí, kontrolou a korupcí. Částečně je to způsobeno žalostně špatně nastavenou motivační strukturou, kterou ještě zhoršuje nefunkční měnový systém, jenž umožňuje bohatým snadno bohatnout a zkorumpovaným nekontrolovaně akcelerovat ve své korupci. Tomuto tématu se budeme hlouběji věnovat později, ale skoro to vypadá, jako by se situace natolik zhoršila, že ti, kdo zastávají mocenské pozice, se už ani nezajímají o optiku. Chlubí se a vysmívají se svému útlaku, jako by říkali: „Co s tím hodláte dělat?“ Domnívám se, že část odpovědi na tuto otázku vyžaduje hrát dlouhodobou hru prostřednictvím Sound Parenting. Pokud se další generace rodičů zaváže k vizi výchovy další generace silných vůdců, začneme dosahovat smysluplného pokroku ve společném boji lidstva za ideály svobody, míru a prosperity. Pokud se zamyslíte nad každým historickým průlomem v obdobích, kdy se lidé bránili a vyšli z něj vítězně, když čelili tyranii, najdete příklady silného vůdcovství. Nakonec někdo musí vychovat příštího George Washingtona a není důvod, proč bychom to nemohli být já nebo vy
Berte se vážně
Přijde mi legrační, když lidé říkají: „Neberte se tak vážně.“ To je přece pravda To je jako, jak se mám potom brát? Jsem poměrně lehkovážný člověk; rád lidi rozesmívám: A taky to umím se svým pozitivním přístupem přehánět. Život je příliš krátký a přímo si říká o to, abych ho vzala za rohy a utvářela si ho podle všech svých nadějí a snů. V tomto smyslu bych řekl, že se beru vážně. Pokud neberete vážně sami sebe, rozhodně byste neměli očekávat, že vás bude brát vážně někdo jiný. A to je ale smolný způsob, jak prožít tenhle jediný vzácný život. Říkám: berte se vážně. Mějte vznešené cíle. Mějte velké sny. Často selhávejte. Ukažte se. Pokračujte vpřed. Hlasitě se smějte. Riskujte. Buďte extra. Nezajišťujte se. A co je nejdůležitější: naučte to i své děti. Neposlouchejte nejistotu druhých, kteří potřebují, abyste se zmenšili a oni se mohli cítit lépe. Nepotlačujte sny ještě předtím, než vůbec dostanou šanci spatřit světlo světa. Svět potřebuje víc odvahy, víc nebojácnosti a víc výjimečných lidí, kteří se nebojí postavit blbostem. Garantuji vám, že každá legendární historická postava se brala vážně, brala své sny vážně a šla si za svým velmi vážně. Nenechte se mýlit, jedná se o aktivní, trvalé a nepřetržité rozhodování, které vyžaduje neustálou sebereflexi a sebeuvědomění. Vyžaduje to nedělat si starosti o to, co si o vás lidé myslí. Pokaždé, když se rozhodnete brát se vážně, činíte kroky nejen k dosažení svých cílů, ale také k naplnění svého potenciálu daného Bohem.
Převzít odpovědnost
Život každého z nás lze shrnout do řady rozhodnutí. Každý den se někým stáváme a osoba, kterou se stáváme, se skládá z rozhodnutí, která činíme. Při každé okolnosti, které čelíme, se můžeme rozhodnout: Jak to zvládnu? Je to naše odpověď na každou otázku, která se objeví, ať už je očekávaná, spravedlivá, nebo obtížná. Pravdou je, že každý z nás je vybaven schopností tyto situace vyhodnotit a rozhodnout se pro nejlepší postup. Kombinace využití našich schopností vhodně reagovat ukazuje na jedno z nejkrásnějších slov v anglickém jazyce: odpovědnost. Vážně, můžeme si na chvíli uvědomit, jak bohaté je toto slovo a jak důsledné je v této hře života? Dělat správná rozhodnutí a být dobrými vůdci vyžaduje převzít odpovědnost. Naučit naše děti, jak převzít odpovědnost za svůj život, je základním cílem kvalitní výchovy. Drobné krůčky k dosažení tohoto výsledku začínají tím, že jim pomůžeme uvědomit si reálný dopad každého rozhodnutí. Chceme-li to ještě více přiblížit, je to pomoci jim vidět, jak velká část jejich současné situace se odvíjí od četných rozhodnutí, která již učinily. Ano, každý má jiné schopnosti. Ano, každý má k dispozici jiné nástroje reakce. Ale ze stejného důvodu má každý možnost přijmout svůj vlastní soubor odpovědností na základě daných okolností. Známku efektivního vedení lze nalézt v ochotě člověka nést větší odpovědnost, než jaká by se od něj jinak rozumně očekávala. Silní lídři touží po odpovědnosti a mají tendenci ji aktivně vyhledávat. Na druhé straně mají také sklon činit moudrá, promyšlená a záměrná rozhodnutí v každé situaci, které čelí.“
Na druhé straně lze špatné rozhodování popsat jako neschopnost efektivně reagovat na danou situaci. Říkejme tomu pro zajímavost neschopnost reagovat. Ta je často charakteristickým znakem nejen špatných vůdců, ale i těch, které bychom mohli označit jako ovce, NPC nebo slepé následovníky. Uvažte, kolik špatných rozhodnutí je učiněno v důsledku „tlaku vrstevníků“ nebo „plnění rozkazů“ Takové děti se nesnažíme vychovávat. Chceme lvy, ne ovce. Svět je bohužel zaplaven nekriticky myslícími lidmi, kteří vychovávají nekriticky myslící děti, jimž chybí nástroje k přijetí odpovědnosti – a které by raději nechaly někoho jiného, aby rozhodoval za ně. Špatná rozhodnutí mají tendenci se stupňovat, bohužel mnohem rychleji než rozhodnutí moudrá. Jakmile se tato dynamika rozjede, máte recept na následky, jako je závislost, bolest a nakonec lítost.“
V osmdesáti nelitujte
Pokud víme, žijeme jen jednou. George Samir Naguib Mekhail Saad Nasir Massoud bude vždy jen jeden. I když by bylo užitečné mít, v životě neexistuje žádné tlačítko „zpět“. Nemůžete dát příkaz Z, abyste prošli svou existencí. „V osmdesáti nelituj“ je spíše osobní refrén, který jsem si osvojil, ale používal jsem ho se svými dětmi, aby mi pomohl ilustrovat důsledky a důležitost uvědomělého rozhodování a počítání svých dnů. Všichni něčeho litujeme; věcí, které bychom chtěli udělat jinak, nebo věcí, které bychom chtěli změnit. Já k pojmu lítost přistupuji jako k přísnému popisu něčeho, co je doslova nezměnitelné. Často slovo lítost přisuzujeme situacím, které lze ve skutečnosti změnit, ale bylo by to velmi obtížné nebo by to vyžadovalo hodně nespokojenosti, abychom uvedenou změnu uskutečnili. Někteří lidé řeknou: „Lituji toho, jak to dopadlo s Justine,“ zatímco ve skutečnosti mohou zvednout telefon a zavolat staré Justine, aby vztah napravili. Možná jí nemusíte zavolat dnes, ale možná někdy před osmdesátkou můžete ze svého seznamu odstranit alespoň jednu lítost. Tuto mantru si vyvolávám, když stojím před obzvlášť velkým rozhodnutím, aby mi pomohla dát si možnosti do souvislostí. Otázka, která se za touto větou skrývá, zní: Pokud se rozhodnu udělat X, jaká je pravděpodobnost, že tohoto rozhodnutí budu litovat, až se budu blížit konci svého života?
Je užitečné si uvědomit, že myšlenka vyhnout se lítosti se může zvrhnout v nezdravou posedlost, která může způsobit, že člověk omezí riskování a vyjadřování kreativity. To však nenavrhuji. Spíše musíme najít zdravou rovnováhu, pokud jde o omezení situací, kdy vzniká nevratná lítost. Nejkritičtější je, abychom své děti již v raném věku poučili o důležitosti jejich rozhodování a pomohli jim pochopit, jak se tato rozhodnutí časem skládají, podobně jako úroky. Čím dříve se naše děti naučí nést odpovědnost za každý svůj životní čin, tím vyspělejší, moudřejší a samostatnější budou. Dobrá rozhodnutí vedou k vynikajícímu charakteru. Vynikající charakter vytváří vynikající vůdce. Vynikající vůdci, vychovávají děti, které je předčí v každé kategorii, protože to bylo od začátku jejich cílem.“
